9月3日，新疆察布查尔县召开“组团+托管式”教育援疆工作新闻发布会，通报推进教育援疆创新、课堂教学改革、本土师资培育、铸牢中华民族共同体意识教育、教育优质均衡发展等重点工作，主动回应群众教育关切，全方位展示该县教育高质量发展成果。

为深入落实国家教育援疆战略，在察布查尔县统筹部署和盐城援疆工作组的支持助力下，该县2023年立足县域学情实际，创新推行“组团+托管式”教育援疆新模式，由盐城市名校长、管理干部、学科骨干教师组建专项帮扶团队，整体托管察布查尔县高级中学、察布查尔县盐城实验学校，实现管理、教学、教研、育人全维度、体系化深度帮扶，完成了从单点支援到经验移植、本土“造血”的根本性转变。截至目前，已有169名援疆教师先后扎根县域教育一线，为当地教育提质增效注入强劲动力。

在教学改革提质方面，察布查尔县精准贴合学生学情差异，积极推进课堂教学改革。推行高中“346”学养课堂模式，搭建初中跨区域教研共同体，全面落实分层教学、减量提质举措，精准破解教学痛点，各校教育教学质量稳步提升。同时，持续夯实师资队伍建设根基，依托“青蓝工程”“四航工程”，通过梯队化帮带、本土化教学改造、授权赋能、闭环考核等举措，补齐教育发展短板，系统化培育本土骨干教师队伍，筑牢县域教育可持续发展人才支撑。

在立德树人工作中，该县各校将铸牢中华民族共同体意识全方位融入教育教学和校园生活全过程。通过打造浸润式校园文化、开展主题教育活动、搭建师生结对帮扶平台等多元方式，常态化促进各族师生交往交流交融，凝聚民族团结育人合力。

下一步，察布查尔县将持续深化教育援疆成果，充分盘活托管办学优质资源，通过教研辐射引领、城乡师资联动、办学硬件提质、优质资源共享等举措，推动先进办学经验向乡镇基层学校下沉，持续缩小城乡教育差距。同时，健全本土师资常态化培育长效机制，持续补齐教育发展短板，全力推动县域教育从基本均衡向优质均衡迈进，助力教育事业高质量发展。